![香农草坪,8x10](/_images/1.0_academics/1.1_majors_minors/1.1.29_theatre/sm_lawn.jpg)
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欢迎所有人,无论主修或主修.
实习课程允许学生在部门工作中获得学分 产品. 通过这些体验式的学习机会,学生们获得了动手能力 经验,同时拓宽和深化他们的专业技能.
本课程为学生提供了一个机会 技术人员(灯光/音响/投影操作员和后台/服装/运行人员) 院系剧院 & 舞蹈作品,以获得他们的工作荣誉. 技术人员 通常必须参加装车、技术排练、表演和罢工; 具体职责是根据每个产品的需要确定的. 20-50学时,1学分.
本课程为学生提供了一个机会 设计师 院系剧院 & 舞蹈作品,以获得他们的工作荣誉. 设计师 通常必须参加制作指导工作坊(布景,道具,服装, 灯光(或声音),与部门教员的设计会议,制作会议, load-in, technical rehearsals, and strike; specific duties are determined based on 生产的需要. 60-100学时,2学分.
本课程为学生提供了一个机会 戏剧编剧 院系剧院 & 舞蹈作品,以获得他们的工作荣誉. 学生 在这些岗位上,通常必须参加制作会议、排练、 load-in, technical rehearsals, and strike; specific duties are determined based on 生产的需要. 60-100学时,2学分.
本课程为学生提供了一个机会 舞台助理经理 部门的戏剧作品,以获得他们的工作学分. 助理阶段 经理通常必须参加生产会议、排练、装载和技术 rehearsals, performances, and strike; specific duties are determined based on the 生产需求. 60-100学时,2学分.
本课程为学生提供了一个机会 舞蹈指导(运动/跳舞/打) 的部门 剧院 作品,以获得荣誉的工作. 这些职位的学生 必须参加生产会议,预演,装货,技术预演, and strike; specific duties 是根据生产的需要确定的吗. 60-100学时,2学分.
本课程为学生提供了一个获得经验的机会 为学院年度舞蹈音乐会创作原创舞蹈. 与他们的舞者,教师和客座编舞,音乐会合作 导演和制作人员将帮助学生发展他们的舞蹈 以及领导能力. 要注册,学生必须完成学生编舞申请. 舞蹈教师和客座艺术家将审查申请并选择学生编舞. 学生编舞必须参加试镜,每周的排练,正在进行的作品 展示、技术排练和表演. 60-100学时,2学分. 先决条件:DAN233.
本课程为学生提供了一个机会 董事助理 院系剧院 & 舞蹈作品,以获得他们的工作荣誉. 学生 在这些岗位上,通常必须参加制作会议、排练、 load-in, technical rehearsals, and strike; specific duties are determined based on 生产的需要. 60-100学时,2学分.
本课程为学生提供了一个机会 部门戏剧作品的舞台经理 为他们的工作获得荣誉. 舞台管理人员通常必须每周参加一次 与教师的圆桌讨论,试镜,试镜,制作会议, rehearsals, load-in, technical rehearsals, performances, and strike; specific duties 是根据生产的需要确定的吗. 120-200学时,4学分. 前提条件:185,或371,或教师的许可.
本课程为学生提供了一个机会 舞台经理 因他们的工作而获得荣誉 一年一度的院系舞蹈音乐会. 学生舞蹈舞台经理必须参加正在进行的作品展示,每周一次 production meetings, technical rehearsals, and performances; dance 舞台经理 也被邀请参加每周一次的SM圆桌会议与教师讨论 还有其他的学生舞台经理. 具体职责根据需要确定 的制作,但通常包括:计划 & 执行演唱会后勤; 创建组织生产文件,呼叫照明 & 声音提示和工作 密切配合美术和制作经理,确保制作成功. 60-100小时,2学分,及格/不及格. 前提条件:任何100级戏剧/舞蹈实习 课程(THE/DAN 181-187),或THE 371,或教练的许可.
本课程为学生提供了一个机会 董事 院系剧院 & 舞蹈作品,以获得他们的工作荣誉. 学生 在这些岗位上,通常必须参加制作会议、排练、 load-in, technical rehearsals, and strike; specific duties are determined based on 生产的需要. 120-200学时,4学分. 前提条件:187,或221/321,或许可 老师.
欢迎所有人,无论主修或主修.