远程教育
版权法赋予教师使用受版权保护的材料的特殊权利 在课堂上，不仅包括传统的面对面课堂， 还有远程学习环境. 特别允许以下情况:
- 教师或学生在面对面的过程中表演或展示作品 非营利性教育机构在教室或类似场所的教学活动 专门用于教学的地方
- 非戏剧文学或音乐作品的表演或合理而有限的表演 任何其他作品的部分，或以与该作品相当的数量展示作品 通常是在现场课堂教学的过程中显示的，由课程还是在课程中 传输的.”
为符合上述用途，教职员必须确保:
- 所有材料的副本都是合法获得的.
- 展示的材料是出于教育的原因(必须是不可分割的一部分) 课堂经验),
- 班上的一名成员(教师或学生)必须负责展示 材料的，和
- 这些材料只能展示给班上的同学看. 后一项要求 暗示邀请客人去教室看电影是不合适的.
- 该传输仅针对且仅限于注册该课程的学生， 技术上的控制合理地防止了长时间的滞留 比一个类会话和下游copting.
- 不存在干扰著作权人的技术防范措施 这种保留和传播.
根据《九州娱乐官网》，学校的教师和学生并不侵犯版权 一个认可的非营利性教育机构，传播表演和 在满足某些条件的情况下，展示受版权保护的作品作为课程的一部分. If 这些条件不满足或不能满足时，使用的材料就必须符合条件 作为合理使用，必须获得版权所有者的许可.
更多信息:
TEACH Act工具包 (北卡罗莱纳州立大学)
远程教育和教学法案(美国图书馆协会)